Čo ukrývajú pramene a studničky?

Exkurzia • jar / leto / skorá jeseň • 1. stupeň

Aký je význam vody v lese? Nachádzajú sa v prostredí Bratislavského lesoparku aj pitné pramene a studničky? Prostredníctvom rôznych aktivít a návštevou prameňa/lesnej studničky pochopíme, že každý z nás dokáže prispieť k ich ochrane.

Počas programu si žiaci uvedomia ako, kde vzniká vodný prameň a aký je význam lesných prameňov.

Zaradenie do ŠVP, vzdelávacie oblasti:

• Človek a príroda – Prvouka a prírodoveda (1.-3.r.): pomenovanie svojich predstáv o prírode, realizovať zámerné pozorovanie prírody – identifikovať detaily prírodných procesov, v spolupráci so spolužiakmi realizovať jednoduché výskumné aktivity, argumentovať prostredníctvom vlastnej skúsenosti.
  Prírodoveda (4.r.): uviesť príklady živočíchov/rastlín žijúcich pri vode a vo vode/živočíchov, ktorí potrebujú vodu len na rozmnožovanie.
• Človek a spoločnosť - Vlastiveda (3.- 4.r.): orientovať sa v okolí školy a bydliska pomocou svetových strán a významných objektov (svetové strany, určenie severu, mapa a jej využitie), identifikovať znaky na mape (farby - modrá, hnedá, zelená; tvary); určenie svetových strán na mape.
• Zdravie a pohyb – Telesná a športový výchova (1.-3.r.): základné pohybové zručnosti vybraných sezónnych aktivít (program formou exkurzie v lese).
  Prierezové témy:
• Environmentálna výchova – Prírodoveda: citlivo pristupujú k živej prírode; spoznávajú životné prostredie a pozorujú zmeny, ktoré sa v ňom dejú; vzťahy medzi rastlinami, živočíchmi a prostredím.