Terénna hra v lesoparku

Exkurzia • jeseň • 2. stupeň

Naučíme sa orientovať v teréne a prostredníctvom rôznych stanovíšť spoznáme históriu i prírodu
lesoparku zapojením prírodovedných predmetov (Aký vysoký je strom? Koľko vody zadrží mach?).
Vhodné nielen ako koncoročný výlet.

Program je zameraná na poznanie a pochopenie vzniku a významu lesa prostredníctvom bádateľských aktivít.

Zaradenie do ŠVP, vzdelávacie oblasti:

• Človek a príroda:
  Biológia (4.r.) - opísať les ako spoločenstvo rastlín a živočíchov, ktoré sú vzájomne na sebe závislé; vyhľadať v informačných zdrojoch chýbajúce informácie o spôsobe života organizmov; uvažovať o vzťahoch medzi rastlinami, živočíchmi a prostredím;
  (5.r.) - pozorovaním zistiť spoločné a rozdielne znaky skupín organizmov; vysvetliť prispôsobenie sa organizmov danému prostrediu; zhodnotiť význam organizmov v prírode a pre človeka; zhotoviť záznam z pozorovania (nákres a popis); vyhľadať neznáme organizmy pomocou atlasu; spracovať doplňujúce informácie o jednotlivých spoločenstvách vyhľadané z rôznych zdrojov; prezentovať vlastné práce (plagáty, modely, prezentácie);
  (6.r.) - navrhnúť a zaznamenať pozorovanie vybraného bezstavovca; spracovať a prezentovať výsledky pozorovania rôznymi formami.
• Matematika a práca s informáciami:
  Matematika (4.r.) - odmerať dĺžky strán štvorca; vypočítať obvod štvorca; (5.r.) – narysovať štvorec; (6.r.) - určiť približný obsah rovinného útvaru v štvorcovej sieti.
• Zdravie a pohyb:
  Telesná a športová výchova – turistika (exkurzia).
• Človek a hodnoty:
  Etická a náboženská výchova - získať spôsobilosti pri vyjadrovaní svojich citov a nadobudnúť úctu k citovému životu iných; naučiť sa participovať na živote spoločnosti (triedy, školy, regiónu, klubu, mesta), naučiť sa kriticky myslieť, kultivovane diskutovať a akceptovať názory iných; uplatniť vhodné komunikačné zručnosti k vyjadrovaniu vlastných myšlienok, citov, názorov a postojov.