Vzdelávacie publikácie

Publikácia je rozdelená do dvoch častí. Prvá časť vás stručne prevedie zmenou klímy od rozdielu medzi počasím a podnebím cez princíp skleníkového efektu, kolísanie teploty v dejinách Zeme až po unikátne vynálezy, ktorých jedinečný prínos pre ľudstvo za sebou zanecháva nepríjemné dôsledky. Avšak práve ľudské inovácie môžu priniesť vhodné riešenia. Druhá časť je venovaná rašeliniskám Slovenska, ich prírodným hodnotám, ekológii, ohrozeniam a nesmiernej dôležitosti ich ochrany. Publikácia vznikla počas záchrany 12 rašelinísk v rôznych kútoch Slovenska. Veríme, že vám priblíži krásu a dôležitosť týchto jedinečných ekosystémov a nadchne vás pre ich ochranu.

Vtáky sú veľmi obľúbenou skupinou živočíchov. Mnohé druhy žijú v našej blízkosti, sú pre nás symbolom jari, keď od rána spievajú, či znamením prichádzajúcej jesene, keď sa zhlukujú do kŕdľov. Sťahovavé druhy nás fascinujú a obdivujeme ich, ako presne trafia na svoje zimné útočiská a rovnako sa opäť vrátia s príchodom dlhších dní. Mnohé druhy sú veľmi spoločenské a hniezdia v kolóniách, pomáhajú si pri hľadaní potravy, odpočívajú pri sebe. Úžasný svet vtákov je veľmi pestrý a my ich môžeme nielen obdivovať, ale im aj pomôcť. Pripravené v rámci projektu „Ecoregion SKAT", ktorý je realizovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT, podporovaného z príspevku Európskeho fondu regionálneho rozvoja a Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR.

Hady, jašterice a korytnačky – nádherné a ohrozené živočíchy, ktoré môžeme bez obáv obdivovať. Aké druhy tu môžeme vidieť? Kde všade sa dajú pozorovať? Ako sa rozmnožujú? Ako trávia zimu? Čím sa živia? A ako im môžeme pomôcť? Pripravené v rámci projektu „Ecoregion SKAT", ktorý je realizovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT, podporovaného z príspevku Európskeho fondu regionálneho rozvoja a Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR.

Obojživelníky patria medzi stavovce, ktoré počas života prekonávajú neuveriteľnú premenu – svoj život začínajú vo vode a prevažnú časť dospelosti trávia na súši. Na výprave za nimi zistíme, ktoré živočíchy to sú a ako dokážu prežiť v dvoch prostrediach. Pripravené v rámci projektu „Ecoregion SKAT", ktorý je realizovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT, podporovaného z príspevku Európskeho fondu regionálneho rozvoja a Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR.

Lužné lesy sa vyskytujú v údolných nivách väčších nížinných riek, akými sú Dunaj alebo Morava. V krajine plnia množstvo funkcií – ich ochrana je preto nesmierne dôležitá. Pripravené v rámci projektu „Ecoregion SKAT", ktorý je realizovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT, podporovaného z príspevku Európskeho fondu regionálneho rozvoja a Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR.

Vitajte v Ekocentre Čunovo a poďte s naším sprievodcom objavovať prírodné a kultúrne krásy v blízkom okolí. V sprievodcovi nájdete podrobné opisy vybraných turistických trás v okolí Ekocentra Čunovo, mapy, ako aj odkazy na zvláštnosti jednotlivých lokalít.

Ako žije bobor vodný? Ako si ho v prírode nepomýliť s inými živočíchmi? Ako dokáže pretvárať krajinu? Krásne ilustrovaná brožúrka prináša odpovede na mnohé zvedavé otázky. Pripravené v rámci projektu „Ecoregion SKAT", ktorý je realizovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT, podporovaného z príspevku Európskeho fondu regionálneho rozvoja a Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR.

Vybrali sme pre vás 12 lokalít na Slovensku a v Rakúsku, ktoré sa oplatí bližšie spoznať z rôznych pohľadov. Ak by ste mali chuť dozvedieť sa viac a zapojiť sa do pestrých (nielen) bádateľských aktivít, navštívte našu e-mapu (https://daphne.sk/map/). Nájdete tu nápady na výlety a aj krátke videá. Vydané z projektu BIG_ling SK-AT, ktorý je podporovaný v rámci programu spolupráce Interreg V-A Slovenská republika – Rakúsko Európskym fondom regionálneho rozvoja.

Bádateľsky orientované vzdelávanie prináša zaujímavý spôsob vzdelávania na školách. V príručke približujeme učiteľkám a učiteľom základy bádateľského vzdelávania, vysvetľujeme, z akých krokov bádanie pozostáva a ako by mohli bádateľské hodiny prebiehať. Jedným zo základných pilierov v bádaní je aj spolupráca v skupine, ktorá so sebou často prináša mnoho otázok. Aj preto sme jej venovali osobitnú kapitolu, rovnako ako aj príkladom pre hodnotenie žiačok a žiakov. Za veľmi dôležité považujeme venovať sa aj spôsobom rešpektujúcej komunikácie tak, aby sme bádali v príjemnej atmosfére, predchádzali zbytočným konfliktom a prípadné nezhody riešili vhodným spôsobom. V príručke nájdete aj námety na bádateľské aktivity na školách a bádateľské listy. Veríme, že vám náš sprievodca prinesie spestrenie hodín a pomôže vašim žiačkam a žiakom hľadať vlastné odpovede, používať kritické myslenie a mať radosť zo vzdelávania sa. Príručka je vydaná z projektu BIG_ling SK-AT, ktorý je podporovaný v rámci programu spolupráce Interreg V-A Slovenská republika – Rakúsko Európskym fondom regionálneho rozvoja.

Živočíchy sa vyskytujú všade vôkol nás. Mnohé z nich sú plaché a žijú nepoznane v našej blízkosti. Stretnutiu s nami sa vyhýbajú, my však môžeme pozorovať ich pobytové znaky. Stačí, ak sa naučíme byť pozorní a zrazu zistíme, koľko ich žije v blízkych lesoch. Medzi pobytové znaky, ktoré po sebe zanechávajú, patria napríklad zvyšky šišiek, škrupiny orechov, trus, pierka, pozorovať môžeme aj ich nory či hniezda. Pripravené v rámci projektu „Vývoj ekosystémových nástrojov a služieb pre ochranu a obnovu biodiverzity v Bratislave a Viedni“ (akronym: CITY NATURE), ktorý je realizovaný v rámci programu Interreg V-A SK-AT, podporovaného z príspevku Európskeho fondu regionálneho rozvoja a Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR.